十五年专注于
液压缸筒生产

全国咨询热线:
400-086-9833

   热门关键词修理 加工 活塞杆 缸筒 不锈钢

无标题文档

天圆液压产品中心

当前位置:主页 > 行业资讯 >

AutoCAD缸筒2010实用教程(2)

时间:2017-04-18 17:00来源:来自网络 作者:天圆液压 点击:
按必然的比例、调查位置和角度表现图形的地区称为视图。在AutoCAD中,可以通过缩放与平移视图来利便地调查图形 。 3.1.2 建设新图层 【鸟瞰视图】属于定位器材,它提供了一种可视化平移和缩放视图的要领。可以在其

  按必然的比例、调查位置和角度表现图形的地区称为视图。在AutoCAD中,可以通过缩放与平移视图来利便地调查图形 。

  3.1.2 建设新图层

  【鸟瞰视图】属于定位器材,它提供了一种可视化平移和缩放视图的要领。可以在其它一个独立的窗口中表现整个图形视图以便快速移动到目标地区。在画图时,假如鸟瞰视图保持打开状态,则可以直接缩放僻静移,无需选择菜单选项或输入呼吁 。

  ◆缩放与平移

  图层配置包罗图层状态和图层特征。图层状态包罗图层是否打开、冻结、锁定、打印和在新视口中自动冻结。图层特征包罗颜色、线型、线宽和打印样式。可以选摘要生涯的图层状态和图层特征。譬喻,可以选择只生涯图形中图层的【冻结/解冻】配置,忽略全部其他配置。规复图层状态时,除了每个图层的冻结或解冻配置以外,其他配置仍保持当前配置 。

  一样平常环境下,沟通图层上的工具应该具有沟通的线型、颜色。可以改变各图层的线型、颜色和状态。

  行使【图层转换器】可以转换图层,实现图形的尺度化和类型化。【图层转换器】可以或许转换当前图形中的图层,使之与其他图形的图层布局或CAD尺度文件相匹配。譬喻,假如打开一个与本公司图层布局纷歧致的图形时,可以行使【图层转换器】转换图层名称和属性,以切合本公司的图形尺度。

  各图层具有沟通的坐标系、画图边界及表现时的缩放倍数。可以对位于 差异图层上的工具同时举办编辑操纵。

  在【成果区】选项板中选择【常用】选项卡,在【图层】面板中单击【变动为当前图层】按钮,选摘要变动到当前图层的工具,并按Enter键,可以将工具变动为当前图层。

  ◆行使图层器材打点图层

  3.4 上机操练

  在一个伟大的图形中,有很多差异范例的图形工具,为了利便区分和打点,可以通过建设多个图层,将特征相似的工具绘制在统一个图层上。譬喻,将图形的全部尺寸标注绘制在标注图层上 。

  可以对各图层举办打开、封锁、冻结、解冻、锁定与解锁等操纵,以抉择各图层的可见性与可操纵性。

  3.1 建设和配置图层

  默认环境下,图层0将被指定行使7号颜色(白色或玄色,由配景致抉择)、Continuous线型、【默认】线宽及NORMAL打印样式。在画图进程中,假如要行使更多的图层来组织图形,就必要先建设新图层 。

  行使图层绘制图形时,新工具的各类特征将默以为随层,由当前图层的默认配置抉择。也可以单独配置工具的特征,新配置的特征将包围原本随层的特征。在【图层特征打点器】选项板中,每个图层都包括状态、名称、打开/封锁、冻结/解冻、锁定/解锁、线型、颜色、线宽和打印样式等特征。

  3.2 建设和配置图层

  3.1.3 配置图层的颜色

  在【图层特征打点器】选项板的图层列表中,选择某一图层后,单击【置为当前】按钮,或在【成果区】选项板中选择【常用】选项卡,在【图层】面板的【图层节制】下拉列表框中选择某一图层,都可将该层配置为当前层。

  3.3.4 行使鸟瞰视图

  ◆打点图层

  3.2.3 生涯与规复图层状态

  ◆图层的特点

  3.2.1 配置图层特征

  在AutoCAD 2010中,可以行使多种要领来调查画图窗口中绘制的图形,以便机动调查图形的整体结果或局部细节 。

  在AutoCAD 2010中行使图层打点器材可以越发利便地打点图层。单击【菜单赏识器】按钮,在弹出的菜单中选择【名目】【图层器材】呼吁中的子呼吁(如图3-18所示),或在【成果区】选项板中选择【常用】选项卡,在【图层】面板中单击响应的按钮(如图3-19所示),都可以通过图层器材来打点图层。

  在AutoCAD 2010中,图层具有以下特点:

  ◆建设新图层

  ◆建设图层

  ◆行使与打点线型

  本章重点

  3.2.2 置为当前层

  3.3.2 行使定名视图

  ◆行使平铺视口

  在AutoCAD中,图形中凡是包括多个图层,每个图层都表白了一种图形工具的特征,包罗颜色、线型和线宽等属性;图形表现节制成果是计划职员必必要把握的技能。在画图进程中,行使差异的图层和图形表现节制成果可以利便地节制工具的表现和编辑,进步画图服从 。

  3.1.5 配置图层线宽

(责任编辑:admin)
分享按钮
------分隔线----------------------------